潭州教育13年:因兴趣而生,为兴趣奋斗到底
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潭州教育13年:因兴趣而生,为兴趣奋斗到底

2019年07月12日 17:18:11
来源:汉网

记者 张浩 通讯员 刘芬

本报7月12日讯

北宋开宝年间,潭州太守朱洞创建岳麓书院,潭州学风浓厚,境内书院林立,潭州学子遍布天下。时隔千年之后,潭州后人传承教育使命,通过一根网线,把千万人与知识紧密相连。

从一名老师,一间民房,一根网线,到3000人教师团、千万学员,潭州教育是如何一步步做到国内领先的在线教育品牌的?

潭州教育成立十三周年期间,本报记者专访潭州教育创始人周有贵,听听他的心路历程。

图说:潭州教育创始人 周有贵

学风传千年,岳麓山脚下的教师梦

2006年,计算机专业出身的周有贵刚刚经历了第一次创业失败。

苦闷之中,他经常会上论坛和网友聊一些计算机相关的话题作为排遣。那时大家都还不懂SEO,也就是关键词优化。比如在搜索引擎上输入一个品牌关键词,SEO做得好,品牌就会出现在搜索结果靠前的位置。

问的人多了,周有贵干脆在YY语音上开了个频道,专门讲SEO技术。"本来是一个好为人师的举动,结果有人非要我给银行账号,一定要付学费。"周有贵笑着说,他拗不过,发了个账号,结果对方真的给他打了钱。

钱不多,却让他深受震撼。"十多年前的互联网时代充满混沌,网线那头的陌生人纯粹是因为学习兴趣,就愿意信任另一个陌生人,并且为知识付费!"

触动之下的周有贵在2009年成立了一个 "SEO研究中心",招募了第一批学员,经过学员们的不断积累,他在互联网上挣到了人生的第一桶金。

"那时候一年能挣个两三百万,生活已经不成问题了。"周有贵说,当时摆在他面前的有两个选择,要么继续做收入稳定的单类目SEO培训,要么冒险二次创业投身多类目的在线教育行业。

他选择了冒险。"我一直有老师梦,SEO培训虽然来钱快,但毕竟太小众,它给我一个启发,就是网络上有学习兴趣的人很多,但是这种需求并没有被满足。"周有贵认为,互联网打破了时间和空间的束缚,如果教育能搭乘上这班快车,肯定会实现跨越发展,帮助更多有学习兴趣的人满足需求。

2010年,他不顾全家人的反对,带着全部身家和7名学员,一起创办了潭州教育。

潭州教育的得名,与千年学府岳麓书院有着密不可分的关系。北宋开宝九年,潭州太守朱洞创建岳麓书院。从建院之初只有60余人,因学风浓厚,几年之后增至100多人,超过了当时官学国子监的规模,岳麓书院从此闻名天下。"我们取名潭州教育,一是想重振千年前麓山脚下那股浓厚的潭州学风,二是立志把潭州教育做成岳麓书院那样名动天下的高度。"

责任扛肩,帮助农民致富

从一个人单枪匹马开办SEO在线网络教育课程,到集聚3000名老师,服务1100万学员,打响潭州教育在全国的名头,周有贵用了13年时间。

在企业发展稳定后,他又做出了一个让所有人看不懂的决策:开设亏损性经营的农学院,针对农民展开系统性的技能培训。

作为一名创业者,做项目首先考虑的是利润。但他的这一决策,却意味着潭州教育每年都要亏损数百万补贴农学项目。

"企业发展到一定程度,就应该承担一部分社会责任。"周有贵说,他出生在湖南湘乡的一个农村家庭,早年由于农田收成不好,父母被迫离乡背井外出打工。幼年的他长期见不到父母,倍感孤独。

农民和土地有着天然的亲近关系,但土地产出一旦承载不了一家人生存所需,青壮年只能被迫远走他乡。青壮年的出走,又形成一个恶性循环:留在田间耕作的大都是年迈的老人,老人往往使用传统方式来耕种,怎样科学选种?怎样除虫?这些都要用到现代化的科学技术。但闭塞的农村环境,根本无法让农民快速学到技能。

由于种种局限性,农村人不会花太多时间和金钱去接受系统性培训的。深耕在线教育10余年的周有贵决心借助网络优势,开通农业在线学院,帮助农民掌握科学农作技能。"帮助农民学到技术,让他们能在家门口就能养活家人,即使亏钱也值得。"

2014年的一个夏天,长沙高桥西子一间小办公室里,几名年轻人整天忙着策划、出方案,这就是潭州教育农业学院的雏形。农业学院开办以来,潭州教育从盈利项目中拿出大量人财物,补贴农业项目。五年的持续投入,让如今的农业学院有了齐全的门类和雄厚的师资团队。从原有的蔬菜种植到现在的果树种植、养殖、水产养殖、飞防等课程,潭州农业学院课程体系一应俱全。

在潭州农学院,农民不仅可以通过线上获得种植养殖技术。还能在线下与潭州的农学专家进行实地交流,获得技术指导。五年间,潭州农学院已总体在线服务农民30余万人次,深度服务3000余人,涌现出一大批致富能手。

使命牢记,唤醒学习兴趣

潭州教育草创时,在一间狭窄的民房内,授课老师只有创始人周有贵和他培养出来的七名学员。如今,潭州的师资力量将近3000余人。

这是梦想由一粒种子发芽抽枝的过程。

伴随这一过程,潭州人将"为兴趣而学习"的旗帜插遍了长沙、北京、成都、广州、深圳、武汉、杭州、南宁、海口等城市,甚至在海外开花。因兴趣而聚的潭州付费学员超过20万名。他们群体遍布中国、韩国、日本、加拿大、欧洲、印度等国家和地区。

"我们因兴趣而生,也将为唤醒他人的学习兴趣而奋战到底!"在13年庆典大会上,周有贵向全国各地的教师及学员表达了祝福。周有贵说,13岁的潭州还很年轻、稚嫩。13年来,潭州人只是从"牙牙学语"走到了"初中毕业",余生还很长很艰辛。

周有贵认为潭州教育的跨越式发展,与整个社会的民智开启,大众的学习兴趣兴起有着莫大的关系。"潭州教育成立的初衷,是通过教学激发学员学习的兴趣,唤醒学员的求知欲,让被动式学习变为主动学习。"

随着上课的学员越来越多,个人品牌和影响力有了大幅度的提升,周有贵开始不断思考一个问题:除了分享各个类目的课程,潭州教育能否让学员学以致用,将知识转化为生产力。为此,他将规划课程从SEO周边,又衍生出营销、淘宝、电商等课程,再到如今的设计、语言、艺术、农业、IT、大数据、继续教育、公培等类目共包括300多名课程,逐渐实现了在线教育的跨类目教学。这其中,职业技能和兴趣爱好类科目,已经跻身国内领先地位。

"投入兴趣教育是一件非常艰难的事,激发一个人的兴趣和让一个人去考试出结果所付出的成本是不可同日而语的。我们要做的就是让受众真正热爱知识、喜欢学习,从而认可潭州。"周有贵表示,他热爱这份充满艰险与挑战的事业,这份决心13年来没有变过,未来也将一直坚持下去。

责编:cnhan